深圳晚报讯（记者 向微）“谁能相信，那些看上去聪明伶俐的孩子正遭遇着一只隐形怪兽的折磨，这只怪兽的名字大部分人闻所未闻——它叫做学习困难。”深圳市学习困难关爱协会秘书长许倩用了一个如此有趣的比喻，来形容学习困难对于孩子所构成的心理恐惧与压力。

许倩非常爱孩子，因为这份爱，她创办了全中国首个学习困难关爱领域的公益机构。“遭遇这只怪兽的的孩子，会在与学习能力相关的一个或多个方面表现出异于同龄人的困难，包括注意力缺陷与多动障碍、读写障碍、计算障碍、运动协调障碍、阿斯伯格综合症……这一连串奇奇怪怪的医学名词背后藏着一个个孩子的心灵痛苦。“我就想帮他们，有学习困难的孩子，或者是大人。”

在创办“学爱会”之前，许倩是一名婚姻家庭心理咨询师。2009年，她和同行们一起创办了全国首家心理咨询行业协会并担任秘书长。在偶然的机会，她接触到一位处于父母婚姻危机中的“学习困难”学生，“这时我才发现，对这一群体的关注和帮助，在中国几乎为零。我还记得那个孩子，经历着大人们不能理解和体会的痛苦，由于在学习能力上表现出来的无法解释的‘笨拙’，让他在学校和家庭里的生存处境艰难而危险。老师、同学和父母，无数次地替他作了合理解释：笨、懒、不上进，没出息。老师会因为他某天请假而轻松得像过节，同学里没人愿意跟‘笨蛋’做朋友，父母因为他的糟糕成绩展开离婚大战，父亲甚至离家很久不见影踪……在整个小学和初中阶段，这个成绩始终倒数的小孩，在初中毕业时他的自我效能感几乎被销蚀殆尽，多次想到轻生。”

2012年7月，在少儿图书馆举办的成立大会上，来自儿童医院的的儿童神经学博士杨斌让在现场做了第一场讲座：《走近学习困难》，给在场参会的200名听众带来初次的震动。从那时起到现在的两年多时间里，这样的认知推广活动已经举办了近百场，加上自媒体与公众媒体的传播，受众超过百万。从社区到校园，从深圳到周边，在当地家长的配合下，许倩和她的伙伴们甚至还把活动办到了首都北京——今年5月24日，由家长发起，在清华附举礼堂办了一场名为：“赞颂阅读——为读写障碍发声”的朗诵活动，濮存昕、谢莉斯、许戈辉等演艺名人参与了发声活动，许倩在晚会结束当晚就收到中央广播电台记者的采访邀请，在第二天向全国做了精彩直播。

去年，“学爱会”协会获得第十届深圳关爱行动“优秀组织单位”荣誉，公益项目《我不是笨小孩》获得“百佳市民满意项目”，并被青年社会组织联合会评为公众参与奖，纳入青社联典范项目集。协会还通过了深圳市级社会组织具备承接政府转移职能和购买服务资质审核，这意味着协会今后有资格承接提供面向儿童青少年和家庭教育领域的社会公共服务。许倩微笑而笃定地说：“为实现和谐深圳、幸福市民的蓝图，我们会做得更多！”