深圳晚报讯 （记者 向薇） “你们帮助留守儿童是在做一件伟大的事情，救救我家孩子吧。”昨天一早，70岁的廖伯和66岁的聂阿姨老两口从深圳宝安区赶到深圳晚报社，带着一份2014年4月21日的深圳晚报幸福周刊，找到深晚记者，迫不及待地诉说满腹的难题。

“星期一大早，看到晚报登的这个‘乡村儿童幸福家庭种子师资招募’报道后，我们全家好激动，仿佛看到了大救星，我家就有个留守孩子很叛逆，不听话，不肯上学，现在孩子从老家江西来到了深圳，全家人都没法子了，希望大家来帮忙救救这个孩子。”廖伯眼里闪着泪花告诉记者这一番话。坐在一旁的老伴聂阿姨补充说：“我们还要申请报名参加留守儿童幸福家庭种子计划，虽然我们老了，可还是想成为一名志愿者，为孩子们尽一分力。”

老人告诉记者，自己的一个侄孙今年原本在老家江西新干县二中上高一，还是重点班。“孩子从4月开始就不想上学了，天天迟到，一个星期花200块零花钱。现在爸爸妈妈都怕他，怕他摔东西发脾气。”孩子从小跟爸爸妈妈一起的时间很少，父母总是忙着七七八八的生意，无暇顾及孩子，靠亲戚照顾长大。现在孩子出问题了，父母也无法管，因为孩子根本不愿意听。

“我们老家太多这样的孩子了，父母为了赚钱打工在很小的时候离开孩子，孩子的心理渐渐出问题，甚至走上了犯罪的道路。”“我还有个侄孙也是从小没有父母管，多好的一个孩子啊，小时候可乖了，到初中就劳教了，说到这个孩子我眼泪都流出来了。”聂阿姨叹息地说：“孩子很可怜，父母不管，社会风气不好，学校认分数，没有人有耐心去引领孩子如何做人如何适应社会，你们深圳晚报关注留守儿童太好了。”

陪伴老人前来报社的李保军老师对老两口说，要解决这个孩子的问题，首要的是先让父母明理，改变父母与孩子的沟通方式，与孩子建立信任的沟通关系，让孩子开始愿意听父母的话之后，再慢慢转化。“我给你们一个电话，介绍一个专业的心理辅导师来帮助这个孩子的家长，让父母先开始，再挽救孩子。”

李保军老师说，父母是孩子的第一任老师，如果这个老师不懂如何给孩子上好人生这一课，不懂如何帮助孩子去选择人生，又会有多少孩子毁在自己的父母手中呢？特别是外来工家庭，父母工作压力大，孩子属于留守儿童和流动儿童这一特殊的群体，家庭教育理念薄弱，教育办法缺失，急需学习提升改进。“这便是乡村儿童幸福家庭种子师资培训计划的目的与愿景所在。”