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暑假别老宅在家 体验公益别样乐
来源:
发布时间:2013-08
V-care暑期公益体验季免费开放
暑假别老宅在家 体验公益别样乐
李桂瑜
开心玩涂“鸭”。
感受音乐课堂魅力。
认真学陶笛。本版摄影 刘子祺

深圳晚报讯 爱心涂鸦、航空科普、旧物改造……您的孩子假日如何过?在家看电视?捧着课外书闷着读?家长们别让孩子变 “宅童”,从7月20日至8月31日,V-care暑期公益体验季率先推出,近百场公益体验活动向市民免费开放。这是V-care公益空间首次入驻商业体宝能·all city,主要是搭建公益的信息交流、创意推广、互动体验平台。

陶笛悠扬话古韵

    每逢周一至周四下午,走进公益空间,便能听到阵阵悠扬婉转的乐声。恬静的下午,三十多个小朋友围坐一起,欣赏由专业老师演奏的陶笛。孩子们端坐着,全神贯注欣赏老师的演示后,便对着乐谱开始一遍遍练习。“孩子们兴致很高,很多人坚持每节课都来,中途也有不少孩子报名加入。”主讲陶笛课程的肖老师介绍说。陶笛音柔和空灵,古韵优雅,对于陶冶小朋友性情有很大帮助。“孩子们的音乐基础好,普遍能够识谱,现在已经有不少孩子能吹奏出《小星星》、《掀起你的盖头来》等曲目啦!”

    今年8岁的孙文菁告诉记者,她刚刚来上课的时候还是个“门外汉”,如今却能很熟练地吹奏。她每天都早早前来练习,并主动推荐3位同班同学参加练习。“老师很有耐心,经常一个个对着教,进步很快!”家长邱女士表示肯定。

在快乐中感受音乐魅力

    拍拍手,跺跺脚,走一走,跳一跳,都是一首动听的乐曲。每个周日下午的奥尔夫音乐素质训练课上,二十余个2~6岁的小朋友在老师的指导下围成一个圆圈,用双腿搭起“小房子”,鼓起小腮帮子用力地吹,试图把“小房子”吹倒,把围观的家长逗得前仰后合。

    “奥尔夫音乐教学追求的是动作、舞蹈、语言的紧密结合,是一种孩子们亲身参与的音乐。”中国音协奥尔夫专业委员会理事彭小琪老师介绍,“我们的音乐,注重的不是技能,而是人格的培养,让孩子主动追求成才,尤其是音乐互动活动,让孩子学会端庄、自律、包容、坚持、团队协作精神。”

    “这些项目内容丰富有益,而且互动性和体验性都很强,小朋友能够在游戏活动中快乐地学习。”携妻女从广州来深游玩的陈先生对着公益空间竖起了大拇指。

陶艺工作坊圆您小梦想

    在V-care宝能公益空间中有一个特别的工作坊,每天下午都向市民免费开放,许多小朋友和成年人忍不住挽起袖子系上围裙体验一把,一不小心弄得一身泥巴也乐哈哈,这就是陶艺工作坊。“要保持平衡,用力……”来自景德镇陶瓷学院的李老师耐心地手把手传授做陶艺的诀窍。这些灰白的陶土从陶瓷之都景德镇运来,放在机器里,打开机器旋转,双手捧着,调整平衡,再用大拇指在中央慢慢按出一个洞,用手捏按,一个陶器作品就渐渐成型了。

    “这看着容易,做起来还是很要巧劲的。”罗湖的周先生带着孩子前来体验,看着孩子们玩得不亦乐乎,不由得动手捏出个荷叶碗来。“以前看过别人做,一直没机会亲自动手做一做,现在总算圆了一个小小的梦想。”30多岁的周先生脸上绽放出孩童般的笑容。“看看我做的,绝对是独一无二的”5岁的刘敬宇拿着自己捏的扭着麻花腰的花瓶,一脸得意。

手工编织创意新

    六张拼在一起的桌子,五颜六色大小不一的珠子,色彩缤纷的缎带,每天总有一群小朋友围坐在这里,学习手工编织。“老师,这个花纹的手链怎么编?”一个小女孩问。“你看看,这个线这么走,那个线绕一圈,这边再收回来。”教授手工编织的小黄老师为小女孩演示着,旁边的几个小朋友也围过来看。

    “几乎每个孩子都必来体验,有十多个住在附近的孩子几乎每天都过来。”小黄老师介绍说,“学习手工编织,一方面能够培养孩子的眼手协调能力,另一方面让他们对色彩、形状更加敏感,提升孩子的美术素养。”

    今年6岁的闪若水正在专心地穿着珠子。“在这里最开心了!”小姑娘给自己串了一串珠子和一个发箍,收获颇丰。“平时工作忙,暑假了也不想给孩子太大压力,这个暑期公益体验季活动内容丰富,形式活泼,孩子开心,我们家长也放心。”带着女儿前来参加活动的邓女士表示。

爱心涂“鸭”传递快乐

    每周六上午是“爱心涂‘鸭’,同画世界”的活动,绘有鸭子图案的明信片和雪白的橡皮鸭成了孩子们发挥想象力的画布。举起手中的画笔,涂涂画画,便是一件充满创意的作品。几个大学生志愿者在现场给孩子们当起了美术辅导老师,帮助孩子们掌握绘画技巧,并在心手之间的愉快互动交流中完成了爱心小鸭的绘制。

    据项目负责人冯晓介绍,“爱心涂‘鸭’,同画世界”是小鸭嘎嘎品牌化的互动公益项目,“希望通过参与明信片和白色小鸭绘制的方式,以可爱的小鸭形象呼唤童真理想,在参与过程中将艺术关怀与公益慈善紧密结合,传递简单快乐的生活正向能量,将爱心传递到更多更远的地方。”(李桂瑜)

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